Geschiedenis Podcasts

Sweet Brier SwTug - Geschiedenis

Sweet Brier SwTug - Geschiedenis

Zoete Brier

(ScTug.: t. 240; 1. 120'0; b. 21'3; dph. 10'0~; dr. 9'6; B. 9 k.; cpl. 37; a. 1 zware 12-pdr .sb., 1 20-pdr. Pr)

Sweet Brier - een houten sleepboot gebouwd in Buffalo, NY, in 1862 - werd op 22 september 1863 door de marine in New York gekocht; en kreeg de opdracht bij de New York Navy Yard op 25 januari 1864, waarnemend Ensign JD Dexter in opdracht.

De sleepboot vertrok op 3 februari 1864 uit New York en kwam op 4 maart aan bij Charleston, SC en kreeg de opdracht om de zuidelijke haven te blokkeren. Op 8 juli veroverde ze de met katoen beladen blokkadeschoener Pocohontas voor de kust van Charleston.

Sweet Bier bleef tot het einde van de oorlog dienen in het South Atlantic Blockading Squadron en voer op 27 juni 1865 naar het noorden. Ze werd op 13 juli 1865 bij de New York Navy Yard buiten dienst gesteld en werd daar op 25 oktober op een openbare veiling verkocht aan DT Roeland. Ze werd opnieuw gedocumenteerd als Veroveraar op 28 december 1866 en bleef in koopvaardij tot 1900.


Een korte geschiedenis van Sweet Briar College

Sweet Briar College, opgericht in 1901, is de erfenis van Indiana Fletcher Williams. Indiana verliet haar hele landgoed om een ​​instelling te stichten ter nagedachtenis van haar enige dochter, Daisy Williams, die in 1884 op 16-jarige leeftijd stierf. Op het moment van Indiana's dood in 1900, bestond haar landgoed uit meer dan $ 1 miljoen en meer dan 8.000 acres land, inclusief de Sweet Briar Plantation. De eerste raad van bestuur bepaalde dat het College vrij moet zijn van confessionele controle en dat het de hoogste academische normen moet handhaven. Sweet Briar zou klassieke en moderne onderwijsidealen verenigen en, in de woorden van de oprichter, jonge vrouwen voorbereiden om nuttige leden van de samenleving te zijn.

Sweet Briar officieel geopend in september 1906 met 51 studenten, waaronder 15 dagstudenten. Zijn AB graad, voor het eerst toegekend in 1910, werd onmiddellijk erkend door graduate programma's aan vooraanstaande universiteiten. Drie van de eerste vijf afgestudeerden van Sweet Briar gingen door met een hogere opleiding.

Tegen 1921 was Sweet Briar lid van de Southern Association of Colleges and Secondary Schools, de American Association of University Women en de American Council on Education, en werd ze goedgekeurd door de Association of American Universities. Het hoofdstuk van Phi Beta Kappa, de Theta van Virginia, werd geautoriseerd in 1950 en blijft een van de minder dan 300 hoofdstukken in het hele land. In 1952 werd Sweet Briar mede-oprichter van de Virginia Foundation for Independent Colleges (VFIC).

Sweet Briar, een vroege leider in internationale studie, zette in 1932 een uitwisselingsprogramma op met de Universiteit van St. Andrews, Schotland. In 1948 begon het met het beheer van het beroemde Junior Year in France-programma, nu bekend als JYF in Parijs.

In 1978 werd het Virginia Center for the Creative Arts geopend voor fellows. Het centrum is aangesloten bij Sweet Briar en bevindt zich op de berg San Angelo, een nabijgelegen landgoed van het College. Tegenwoordig is de VCCA een van de belangrijkste werkretraites voor kunstenaars ter wereld, en de enige met directe banden met een hogeschool of universiteit.

In 1995 werden 21 van de gebouwen van het College opgenomen in het Virginia Landmarks Register en het National Register of Historic Places als National Historic District.

Sweet Briar College vierde zijn honderdjarig bestaan ​​in 2001 en ging krachtig de tweede eeuw in, zowel in faciliteiten als educatieve programma's. In 2002 voltooide het College de Student Commons Courtyard, die residenties verbindt met studentendiensten, eetgelegenheden, een boekwinkel, een café en studentenorganisaties. In 2006 werd een nieuwe studio-kunstfaciliteit geopend, in 2009 gevolgd door een 53.000 vierkante meter grote fitness- en atletiekfaciliteit en de Green Village, appartementachtige huisvesting voor maximaal 60 studenten. In november 2014 wijdde het College een ultramoderne toevoeging van 16.000 vierkante meter aan de Mary Helen Cochran Library, samen met renovaties aan het historische gebouw uit 1929. Deze nieuwe faciliteiten zijn een voorbeeld van de toewijding van Sweet Briar aan een educatieve omgeving die geïntegreerd, opzettelijk en geworteld is.

Het leiderschap van Sweet Briar op het gebied van studentenbetrokkenheid wordt weerspiegeld in haar missieverklaring, aangenomen in 2004. De verklaring heroriënteert het College op zijn eerste principes, terwijl wordt erkend dat studenten die "nuttige leden van de samenleving" zullen worden, als liberaal opgeleide vrouwen , goed uitgerust zijn om het professionele leven in te gaan. Het College huldigde in 2004 zijn Master of Arts in Teaching-programma in. In 2005 werd Sweet Briar pas de tweede universiteit voor vrouwen in het land die een ABET-geaccrediteerd programma in engineering aanbood.


Aanbevolen scholen

College Factual biedt hoger onderwijs, hogescholen en universiteiten, diploma's, programma's, carrières, salaris en andere nuttige informatie aan studenten, docenten, instellingen en ander internetpubliek. Gepresenteerde informatie en gegevens kunnen worden gewijzigd. Opname op deze website impliceert of vertegenwoordigt geen directe relatie met het bedrijf, de school of het merk. Informatie, hoewel aangenomen dat deze correct was op het moment van publicatie, is mogelijk niet correct en er wordt geen garantie gegeven. Neem contact op met de scholen om alle informatie te verifiëren voordat u erop vertrouwt. Voor degenen die in aanmerking komen, kan financiële steun beschikbaar zijn. De weergegeven opties kunnen gesponsorde of aanbevolen resultaten bevatten, niet noodzakelijkerwijs gebaseerd op uw voorkeuren.


ECSS: Natuurcentrum Sweetbriar is een particuliere non-profit, 501c3 onderneming. Door middel van voorlichting en voorbeelden stimuleert ECSS verantwoorde besluitvorming, waardering en respect voor de unieke flora en fauna en ecosystemen op Long Island.

Sweetbriar Nature Centre ligt op 54 hectare gevarieerde tuin-, bos-, veld- en wetlandhabitats aan de rivier de Nissequogue. Honderden soorten planten en dieren maken hier hun thuis. Omdat het een natuurreservaat is, zijn er geen honden toegestaan ​​op het terrein. Professionele fotografie, commercieel gebruik, grote groepsbijeenkomsten of enig ander gebruik van het terrein buiten het gewone, u moet contact opnemen met het centrum voor onze regels en voorschriften.


Foto's van Sweet Briar House en andere gebouwen.

Sweet Briar House was de oorspronkelijke boerderij op de plantage. Gebouwd c. In 1790 heette het oorspronkelijk Locust Ridge. De asymmetrische Italiaanse torens (aan weerszijden) werden in 1854 toegevoegd.


Vooraanzicht van Sweet Briar House, ca. 1929.


Vooraanzicht van Sweet Briar House, 2008.


Oostkant van Sweet Briar House (met de Garden Cottage), 2009.


Voorkant van Sweet Briar House, 2008.


Oostkant van Sweet Briar House, zij-ingang, 2008.


Achterkant van Sweet BriarHouse, 2008.


Achterkant van Sweet Briar House, naar het oosten, 2008.


Schoorsteen achter, 2008.


Slavenhut, 2008.


Slavenhut, 2008.


Tuinhuisje, 2008.

Klik hieronder voor meer informatie over de historische Sweet Briar:

Topo Kaart van de structuren:

2. Slavenhut (er staat geen punt voor, maar het ligt ten noorden van #3)

3. Tuinhuisje, ca. midden 19e. Een deel van de 19e eeuw gebruikt als boerderijkantoor.


Traditioneel gebruik

De gedroogde heupen van de wilde roos bevatten vooral veel vitamine C, met drie keer zoveel als citrusvruchten, en worden al lang gebruikt om scheurbuik te voorkomen.

De Chinezen gebruiken de bloemen als een qi of energiestimulans en bloedtonicum om stagnerende leverenergieën te verlichten. Ze worden ook gebruikt voor onregelmatigheden in de spijsvertering of met motherwort voor zware menstruatie.

De Damastroos bloeit slechts een paar weken, gedurende welke tijd de bloemblaadjes worden verzameld en met stoom gedestilleerd om echte Bulgaarse rozenolie te produceren die in ongeveer 96% van alle vrouwenparfums wordt gebruikt. Medicinaal is het een belangrijke zenuw die wordt gebruikt bij depressie en angst.

De koolroos wordt gebruikt om Franse rozenolie te produceren, die qua chemische samenstelling aanzienlijk verschilt van Bulgaarse rozenolie en een reputatie heeft als afrodisiacum.


Sweet Briar College bijna gesloten. Wat is er nodig om te gedijen?

Drie jaar geleden kondigde Sweet Briar, een vrouwencollege op het platteland van Virginia, aan dat het na meer dan een eeuw operatie zou sluiten. Het aantal inschrijvingen was gedaald tot minder dan 700 studenten en de administratie noemde 'onoverkomelijke financiële uitdagingen'.

Het besluit werd met opschudding begroet. Studenten, docenten en alumnae organiseerden een nationaal gesprek over de toekomst van vrouwenonderwijs. Na een juridische strijd over de sluiting kwam het college op zijn besluit terug.

Vandaag telt het studentenlichaam nu ongeveer 300, en de impact van die strijd blijft hangen. "Het is een zware strijd om te laten weten dat we nooit echt gesloten zijn geweest en dat Sweet Briar het goed doet", vertelde Meredith Woo, de president van het college, me.

In 2017 verliet dr. Woo, een voormalig decaan van de Universiteit van Virginia, haar baan in Londen als directeur van het internationale ondersteuningsprogramma voor hoger onderwijs bij de Open Society Foundations om Sweet Briar te leiden. Haar eerste jaar was niet zonder controverse: een herstructurering van academische afdelingen leidde tot klachten en een beginnende spreker maakte opmerkingen over de Me Too-beweging die sommige studenten woedend maakte. .

Ik vroeg Dr. Woo om te praten over haar nieuwe rol en plannen voor Sweet Briar, een instelling op het snijvlak van vrouweneducatie, vrije kunsten en internationaal onderwijs. Dit interview is bewerkt en ingekort.

Margriet Joutz: Je bent net iets meer dan een jaar voorzitter van Sweet Briar. Wat heb je in je eerste jaar kunnen doen, en wat is je grotere visie voor het college?

Meredith Woo: Nou, Sweet Briar is een zeer ongewone en interessante plaats. Meer dan een eeuw lang heeft het vrouwen voortgebracht die leiders zijn, vrouwen die sterk en overtuigend zijn en de handen uit de mouwen steken om dingen voor elkaar te krijgen. En je kreeg er enig idee van toen drie jaar geleden de alumnae samenkwamen en een betekenisvolle transformatie maakten in het leven van de universiteit. Ze schreven een zeer interessant hoofdstuk in de geschiedenis van het hoger onderwijs in dit land.

Wat we het afgelopen jaar hebben kunnen doen, was samenwerken met de faculteit, studenten en andere belanghebbenden om opnieuw te bedenken hoe een onderscheidend vrijzinnig kunstonderwijs bij Sweet Briar eruit zou kunnen zien. Dat betekende een totstandkoming van wat wij noemen een geïntegreerd kerncurriculum onder het thema leiderschap.

MJ: Veel mensen zijn bekend met het idee van een kerncurriculum, maar wat betekent het om een ​​kerncurriculum te hebben dat niet alleen gericht is op leiderschap, maar ook op vrouwelijk leiderschap?

MW: Op een bepaald niveau beweren alle hogescholen hun studenten de kwaliteiten van leiderschap bij te brengen. Dus in zekere zin is er niets ongewoons aan leiderschap als het uiteindelijke doel van het vrije kunstonderwijs dat we beoefenen en geven. We besloten er echt in te duiken en het samen met de faculteit te verkennen. En wat we uiteindelijk besloten, was dat de kwaliteiten van leiderschap die we bij onze studenten willen, goed aansluiten bij de kwaliteiten die we uit onze studenten willen halen door middel van vrije kunsteducatie - de gewoonten van de geest en andere gewoonten die we willen zien in leiders.

Dus we keken naar deze dingen en vroegen ons af: "Is er een manier, op een zeer spaarzame en krachtige manier, om al deze dingen te realiseren via een geïntegreerd kerncurriculum?"

Bovendien hebben we een aantal verschillende componenten toegevoegd die volgens ons belangrijk zijn voor de toekomst van vrouwen in de 21e eeuw. Een daarvan is de nadruk op wat we losjes financiële geletterdheid noemen. Wij zijn van mening dat jonge vrouwen de basisprincipes van boekhouding en marketing moeten begrijpen. Het andere aspect dat we in onze kern hebben benadrukt, is een wetenschappelijk vocabulaire waarmee jonge vrouwen grote problemen kunnen begrijpen waarmee onze huidige samenleving wordt geconfronteerd, of het nu gaat om klimaatverandering of de sociale gevolgen van kunstmatige intelligentie. Wij geloven dat deze gewoonte om wetenschap als burgers te begrijpen erg belangrijk is.

MJ: Kun je iets vertellen over je werk in het internationaal hoger onderwijs bij de Open Society Foundations, specifiek bij de Asian University for Women in Bangladesh?

MW: In mijn tijd dat ik leiding gaf aan het internationale programma voor hoger onderwijs, richtten we ons op het bieden van hoger onderwijs voor vluchtelingen. Hoger onderwijs voor vluchtelingen klinkt misschien als een luxe, maar dat is echt niet waar. In het jaar 2000 was ongeveer 20 procent van de relevante leeftijdsgroep over de hele wereld ingeschreven op de universiteit. In 2014 is dat gestegen tot ongeveer 35 procent, bijna hetzelfde als in de Verenigde Staten.

Nu betekent het niet dat je in een mooi klaslokaal zit zoals je zou vinden bij Sweet Briar. Het kan betekenen dat mensen hun examens op de rug van een ezel krijgen of leren via tv. Maar feit is dat mensen ingeschreven staan ​​in het hoger onderwijs. Als je kijkt naar een land als Syrië, dat vóór de burgeroorlog een seculiere natie was met een zeer hooggeletterde bevolking, wordt onderwijs van cruciaal belang voor de vluchtelingen die alles hebben verloren. Het enige wat ze hebben is wat ze in hun hoofd hebben. Onderwijs kan hen ten goede plaatsen in landen die niet hun thuis zijn. Dus werkten we met Syrische vluchtelingen om hen te helpen onderwijs te krijgen in aangrenzende landen zoals Turkije, Libanon en Jordanië.

De andere vluchtelingengroep waar we mee werkten waren de Rohingya's. Ze worden vaak beschouwd als de meest vervolgde mensen in een wereld waar veel vervolging plaatsvindt. De grootste groep Rohingya's die als vluchteling leven, bevindt zich toevallig in Bangladesh. Wij zijn ervan overtuigd dat het Rohingya-volk leiderschap nodig heeft. En dat ze moeten worden opgeleid, zodat wanneer de tijd komt, wanneer ze worden bevrijd van vervolging, er een kritieke massa mensen zal zijn die is opgeleid en bevoegd is. Dat kan de natie vooruit helpen. En we dachten dat het een goed idee was om eerst de vrouwen op te leiden.

Er is een oud Afrikaans spreekwoord. dat als je mannen opleidt, je individuen opleidt. Maar als je vrouwen onderwijst, onderwijs je de natie. En de reden is natuurlijk dat vrouwen hun families zullen opvoeden en uiteindelijk het onderwijs over de hele samenleving zullen verspreiden.

Ik herinner me dat ik deze vrouwen afleverde bij de Asian University for Women in Chittagong, Bangladesh. De vrouwen waren verlegen, geschrokken en in sommige opzichten bang, hoewel vol hoop voor de toekomst. Al snel bloeiden ze gewoon. Voor hen was het zo stimulerend om Engels te spreken, te leren debatteren en in het openbaar te spreken, en alle prachtige dingen te leren die je op een liberale kunstacademie leert. De volgende keer dat ik ze zag, waren ze zelfs een beetje in je gezicht - erg assertief en zelfverzekerd. En ik dacht, mijn God, dit is het soort dingen dat misschien gebeurt in een omgeving van alleen vrouwen, maar voor deze vrouwen kan het moeilijk zijn in een gemengde omgeving.

MJ: Je ging van een globale toppositie naar een die eng gericht was op een bepaald type onderwijs. Wat bracht u ertoe terug te keren naar Virginia en het presidentschap van Sweet Briar op zich te nemen?

MW: De beslissing om de baan bij Sweet Briar aan te nemen was een vreemde keuze, aangezien ik een product ben geweest van - althans op het gebied van onderwijs en management - grote onderzoeksuniversiteiten. Ik werkte bij de Open Society Foundations met een verlof van twee jaar van de Universiteit van Virginia. Na twee jaar moest ik vissen of aas snijden. En op dat moment kreeg ik een telefoontje van Sweet Briar College.

Ik wist dat het een uitstekende school was die opmerkelijke vrouwen voortbrengt. Sweet Briar is ook een interessant onderdeel van de Amerikaanse culturele geschiedenis. De architect Ralph Adams Cram ontwierp de campus. Als je naar het oorspronkelijke ontwerp van de campus kijkt, kun je niet anders dan denken dat Sweet Briar is geboren als een geweldige universiteit. De ambitie was om er een belangrijke Amerikaanse liberal arts college van te maken. Het is ondenkbaar dat je een prachtige plek als deze naar de prullenbak van de geschiedenis zou verwijzen.

MJ: Er is veel discussie geweest over het bedrijfsmodel van het hoger onderwijs. En een van de redenen voor de bijna sluiting van Sweet Briar was de financiële situatie. Wat vindt u van het financiële model voor kleine hogescholen voor vrije kunsten?

MW: Welnu, we zullen gedijen op basis van grote uitmuntendheid en onderscheiding. Onze "collegegeldreset" [niet-gegradueerde collegegeld, kosten en kost en inwoning werd verlaagd tot $ 34.000 voor 2018-2019, van $ 50.000 het jaar ervoor] is ontworpen om dat onderscheid te creëren en te communiceren dat je bij Sweet Briar een uitstekende opleiding krijgt, relevant, maar ook betaalbaar. En wat we signaleren door dat op een zeer dramatische manier te doen, is te zeggen: een werkelijk uitstekende en relevante opleiding aan een particuliere instelling is net zo betaalbaar als die voor in-state studenten in vlaggenschipuniversiteiten.

MJ: Sweet Briar is een van de twee vrouwencolleges in het land die programma's in engineering aanbieden. Kun je me iets vertellen over het technische programma van Sweet Briar? Hoe is het om techniek te studeren aan een vrouwenhogeschool?

MW: Wij zijn, samen met Smith College, de enige vrouwenuniversiteit die een engineeringprogramma heeft dat is geaccrediteerd door ABET [de Accreditation Board for Engineering and Technology]. Ik vind het betreurenswaardig dat er in de dominante industrieën van morgen zo'n lage vertegenwoordiging van vrouwen is. Wat we doen is een werkelijk uitstekende technische opleiding bieden aan vrouwelijke ingenieurs van morgen in klaslokalen zonder vrouwenhaat en intimidatie. En als ze afstuderen als ingenieur, zijn ze echt zo goed als alle ingenieurs die worden geproduceerd door grote technische universiteiten van de staat.

MJ: Hoe ziet u de toekomst van het onderwijs voor vrouwen in de Verenigde Staten?

MW: Ik denk dat er een echte behoefte en een doel is aan onderwijs voor vrouwen. Vroeger waren er 300 vrouwencolleges, in een tijd dat veel prestigieuze universiteiten alleen voor mannen openstonden. Maar nu zijn er minder dan 40 vrouwencolleges. Daarom denk ik dat de vooruitzichten uitstekend zijn.

Vrouwencolleges zijn een Amerikaans fenomeen, deels omdat Amerika een van de weinige landen was waar vrouwen al vrij vroeg hoger onderwijs konden volgen. Zelfs als er veel scholen waren waar ze niet heen konden, gingen ze naar vrouwencolleges. In de rest van de wereld zijn single-sex of alle vrouwencolleges eigenlijk een zeldzaamheid.


Word hier een leider

Je Sweet Briar-ervaring omvat ook een diepgaande, opzettelijke verkenning van je onderscheidende potentieel als leider. In onze Women's Leadership Core leer je praktische, collaboratieve verandering teweeg te brengen, en bereid je je voor op elke rol die leiders op zich nemen - van voorvechter van verantwoordelijkheid tot financieel strateeg. U kunt overal leiding geven.

Al generaties lang komen vrouwen naar Sweet Briar met verschillende dromen en doelen. Maar elk van hen vertrekt klaar om een ​​beslisser, probleemoplosser, medewerker en moreel-booster te zijn. Zij zijn het geweten en de inspiratie voor hun families, hun beroepen en hun gemeenschappen - vrouwen met een genereuze intelligentie en een onwrikbare can-do-houding.


STEPHENS COLLEGE, COLUMBIA, MISSOURI

Gesticht: 1833.
Inschrijving: 667.
Meest populaire afstudeerrichting: Biologie.
Favoriete traditie: Vespers, een niet-sektarische, "opzettelijk rustige" tijd die maandelijks in de kapel wordt gehouden.
Genderbeleid: Een college voor vrouwen, maar er wordt “naar een transgenderbeleid gekeken”, aldus president Dianne Lynch.
Coed mogelijkheden: Studenten kunnen lessen volgen aan de Universiteit van Missouri, aan de overkant van de straat.
Paardensport programma: Ja. Zowel een academisch programma als een recreatief programma. Je kunt een major of minor volgen in de paardensport.
Bekende alumni: Actrices Tammy Grimes, Annie Potts en Dawn Wells-ambassadeur Jeane Kirkpatrick (toen Stephens een junior college was) en omroeporganisatie Paula Zahn.

Stephens, de op één na oudste vrouwenuniversiteit in de Verenigde Staten, heeft een specifieke missie voor zichzelf bedacht, een missie die klassikaal werk combineert met praktische ervaring. Veel studenten komen uit de omgeving - binnen de zeer gewilde tweeënhalf uur rijden van huis van het nieuwe normaal. Dit was ooit een school voor dochters van de adel. Nu richt het zich op het voorbereiden van hardwerkende studenten op een loopbaan. Majors zijn onder meer evenementen- en congresbeheer, modecommunicatie en muziektheater.

Stephens is een van de meest meegaande campussen voor huisdieren in Amerika, en dat is niet beperkt tot katten en honden. Studenten delen hun slaapzalen ook met vogels, gerbils, cavia's, hamsters, hagedissen, muizen, ratten, suikerzweefvliegtuigen, konijnen en egels, en de school biedt hondenopvang voor degenen die in klassen en laboratoria zitten. Sommige paardenmensen gaan aan boord van hun eigen paarden in de beroemde stallen van Stephens.

De hippische studenten trainen niet voor de Olympische Spelen of hun lokale klassieke paardenshow. "Dit is voor mensen die in de industrie willen werken in showbars, of les willen geven en trainen", zegt Sara Linde Patel '02, de directeur van het programma. Men kan paardensportstudies combineren met een minor, bijvoorbeeld in het management van kleine bedrijven of het onderwijs.

Onder president Dianne Lynch, een journalist en doctoraat, heerst een gevoel van rust en eigenzinnigheid dat net zo veilig en gezond aanvoelt als een fijne middelbare school. In rode Uggs als we elkaar ontmoeten (ze draagt ​​elke dag rode schoenen om overal op de campus herkend te worden), lijkt Dianne veel van haar 600 studenten bij naam en gezicht te kennen. Ze noemen haar bij haar voornaam.

Ik woon Vespers bij aan de vooravond van examens. Ook bekend als "Stephens Unplugged", het is een maandelijks evenement, geleid door Dianne als de chille moeder / coole tante / moeder-overste. Ze verzamelt alle mobiele telefoons, deelt chocolaatjes uit en roept iedereen op om ongeveer 15 minuten mindfulness te oefenen. "Blijf in het moment", dringt ze aan. "Je leven is chaotisch en vol angst." Dan dimt ze het licht en gaan veel studenten op de hardhouten banken liggen. Sommigen slapen.


Geschiedenis

Het Virginia Center for the Creative Arts (VCCA) werd in 1971 opgericht door de Virginia-schrijvers Nancy Hale en Elizabeth Coles Langhorne. Na een aantal jaren van residenties op landgoederen rond Charlottesville, vestigde VCCA zich in 1978 in zijn huidige huis op het terrein van de berg San Angelo. Het pand ligt in Amherst County en was voorheen eigendom van Sweet Briar College. Zuivelschuur in Normandische stijl, ontworpen door Pendleton Clark en vervolgens gerenoveerd voor gebruik als ateliers voor kunstenaars. The Fellows Residence, met slaapkamers, een woonkamer, eetfaciliteiten en bibliotheek, werd geopend in 1981. Met faciliteiten die plaats bieden aan maximaal 25 artiesten tegelijk, is VCCA een van de grootste residentieprogramma's van het land die het hele jaar door beschikbaar zijn en heeft het meer dan 6.000 mensen bediend. schrijvers, beeldend kunstenaars en componisten sinds de oprichting. VCCA was een van de oprichters van de Alliance of Artists Communities en van Res Artis, het wereldwijde netwerk van kunstenaarsgemeenschappen.

In de jaren tachtig breidde VCCA haar aanbod aan artiesten uit door uitwisselingen op te zetten met residency-programma's in Ierland, Duitsland, Oostenrijk en Malta, artiesten die eerder in Virginia in het buitenland woonden en internationale artiesten naar dit land haalden als VCCA Fellows. In 2004 vestigde VCCA een tweede locatie in Auvillar, Frankrijk, door de genereuze schenking van twee gebouwen van een stichting in Denver. De Moulin à Nef, geëxploiteerd door onze ondersteunende organisatie, VCCA Abroad, biedt nu jaarlijks residenties en levendige gemeenschapsbetrokkenheid aan bijna 40 kunstenaars.

In de afgelopen jaren is de relatie tussen VCCA en Sweet Briar College verdiept, met een focus op het verbeteren van het creatieve werk in beide organisaties. De twee instellingen werken regelmatig samen aan programma's die schrijvers, beeldend kunstenaars en componisten naar VCCA en Sweet Briar brengen, zoals de oprichting van de SBC/VCCA Teaching Fellowship, evenals programma's zoals de SBC/VCCA Salons die studenten en de Sweet Briar Briar-community toegang tot Fellows en hun werk.

Na 42 jaar de berg San Angelo van Sweet Briar College te hebben gehuurd, kocht VCCA in 2020 alle 412 hectare van het onroerend goed - eindelijk een permanent huis veilig aan de vooravond van het 50-jarig jubileumjaar in 2021.


Bekijk de video: Slave Songbook: Origin of the negro Spiritual (December 2021).